FAQ BFS Dual Informatik

Als innerstädtisch gelegene Schule mit begrenztem Parkraum wünschen wir uns, dass möglichst viele Schüler*innen mit dem Fahrrad zur Schule kommen. Das ist nachhaltig, flexibel – und macht unabhängig vom Verkehr. Dafür stehen eigens eingerichtete Fahrradabstellflächen zur Verfügung. Bitte nutzen Sie ausschließlich diese Abstellplätze.

Alternativ erreichen Sie uns bequem mit dem Bus über die VWG:

• Die passende Haltestelle heißt: Katholischer Friedhof – BBS Harentor

• Linien: 309, 310 und 350

• Vom ZOB beträgt die Fahrzeit nur ca. 8 Minuten

• Die Haltestelle liegt direkt gegenüber der Schule

Beachten Sie bitte: Am Morgen sind die Busse oft sehr voll. Planen Sie daher ggf. ein, einen früheren Bus zu nehmen.

Für Schülerinnen, die von weiter außerhalb anreisen, stehen in begrenztem Umfang PKW-Parkplätze zur Verfügung. Wir bitten insbesondere unsere BFS Dual-Schülerinnen, diese Parkplätze für Mitschüler*innen freizuhalten, die aus entfernteren Regionen wie Emden, Osnabrück oder Bremen anreisen.

Einen ausgefüllten Antrag für ein ermäßigtes Busticket bestätigen wir Ihnen gerne, sodass Sie ein entsprechendes Ticket bei der VWG beantragen können.

Bitte beachten Sie: Ein kostenloser Busverkehr – wie er Ihnen möglicherweise von Ihrer vorherigen Schule bekannt ist – wird an keiner berufsbildenden Schule in Oldenburg angeboten. Die entstehenden Fahrtkosten sind daher von Ihnen selbst zu tragen.

Mit Stand 2025/26 müssen keine Schulbücher angeschafft werden. Sämtliche für den Unterricht benötigten Materialien werden von der Schule bereitgestellt.

Wir arbeiten intensiv mit digitalen Informationsquellen, insbesondere aus dem Internet – darunter auch Anwendungen der Künstlichen Intelligenz. Diese Ausrichtung unterstützt die Anforderungen der heutigen Arbeitswelt sowie die Förderung selbstständigen Arbeitens und Recherchierens. Aus diesem Grund ist die Anschaffung eines eigenen Notebooks für uns von besonderer Bedeutung, jedoch ist die Beschaffung eines Gerätes keine Pflicht, kann aber den Lernprozess erheblich erleichtern.

Trotz der digitalen Ausrichtung benötigen Sie klassisches Arbeitsmaterial:

• Schreibblock oder Heft

• Stifte (inkl. Kugelschreiber und Bleistift)

• Textmarker

Bitte stellen Sie sicher, dass Sie dieses Material in jeder Unterrichtsstunde griffbereit haben.

An der Berufsfachschule dual mit dem Schwerpunkt Informatik unterstützen wir das Prinzip Bring Your Own Device (BYOD). Das bedeutet, dass Sie Ihr eigenes digitales Endgerät – idealerweise ein Notebook – im Unterricht einsetzen können.

Die Beschaffung eines Gerätes ist keine Pflicht (Stand: Schuljahr 2025/26), dennoch kann ein Notebook den Lernprozess erheblich erleichtern. Das Gerät dient dazu, einen zeitgemäßen Informatikunterricht zu gewährleisten. Es wird im Unterricht unter anderem für den Zugang zu einem schulgestellten ERP-System verwendet sowie für die Arbeit mit unserer Lernplattform, über die Sie lernen und kommunizieren. Wichtig: Ein Tablet erfüllt die geforderten Voraussetzungen nicht und ist daher nicht geeignet.

Grundsätzlich stellen wir keine besonderen Anforderungen an das Notebook. Es muss kein High-End-Gerät sein – wichtig ist, dass es mit einem aktuellen Windows-Betriebssystem ausgestattet ist und eine stabile Internetverbindung ermöglichen kann. Leistungsfähige, generalüberholte (Refurbished Notebooks) Notebooks sind bereits ab etwa 250 Euro erhältlich und bieten eine kostengünstige Möglichkeit, sich optimal auf den Schulalltag vorzubereiten.

Falls Sie ein Notebook neu anschaffen möchten, empfehlen wir einen Blick auf Refurbished Notebooks. Unter diesem Begriff finden Sie bei Google generalüberholte Geräte in der Preisklasse von 300 bis 400 Euro, die unseren Anforderungen in der Regel vollständig entsprechen: 

Tipp: Jetzt bei Google nach passenden Refurbished-Notebooks suchen

Sie können sich gar nicht früh genug um einen Praktikumsplatz kümmern! Aufgrund der hohen Zahl an Schüler*innen, die gleichzeitig auf der Suche sind, kann es mitunter schwierig sein, rechtzeitig eine geeignete Stelle zu finden.

Bitte beachten Sie: Der Praktikumsplatz muss nicht ausschließlich im Bereich Informatik liegen – auch ein kaufmännisches Praktikum ist möglich und zulässig.

Das Praktikum findet direkt im Anschluss an die Herbstferien statt und dauert zwei Wochen. Idealerweise bringen Sie Ihren Praktikumsplatz bereits zu Beginn des Schuljahres mit. Sollte das nicht möglich sein oder sollten Sie erst später an unsere Schule wechseln, muss der Nachweis über den Praktikumsplatz spätestens bis zu den Herbstferien erbracht werden.

Bitte bringen Sie alle erforderlichen Unterlagen – wie z. B. das Abschlusszeugnis Ihrer vorherigen Schule oder, falls bereits vorhanden, einen Praktikumsvertrag – zur Einschulung am ersten Schultag nach den Sommerferien im Original mit.

Wir bitten ausdrücklich darum, diese Dokumente nicht vorab per E-Mail zu senden. Der Grund dafür ist, dass wir die Unterlagen im Original bei der Einschulung einsehen und erfassen müssen.

Sollten Sie bereits Unterlagen im Rahmen Ihrer Bewerbung eingereicht haben, bringen Sie diese bitte erneut im Original mit. Dieser Schritt ist notwendig, da Ihre Bewerbungsunterlagen zu diesem Zeitpunkt bereits archiviert worden sind.

Die formale Einschulung hat in der Regel bereits vor den Sommerferien stattgefunden. Am ersten Schultag nach den Ferien folgt die erweiterte Einschulung.

An diesem Tag werden unter anderem:

• Aufnahmebögen ausgefüllt,

• offene Fragen geklärt,

• der Stundenplan bekannt gegeben und

• die Zugänge zu unseren digitalen Lernsystemen bereitgestellt.

Eine Begleitung durch Eltern ist nicht notwendig – bitte erscheinen Sie pünktlich und vorbereitet.

Bringen Sie folgende Unterlagen mit:

• Ihr letztes Abschlusszeugnis im Original,

• ggf. Nachweise zur Berechtigung am Teilhabepaket

• Block und Stift zum Mitschreiben.

Beachten Sie, dass häufig benötigte Schulbescheinigungen direkt bei der Einschulung ausgegeben werden. Bitte sehen Sie von Anfragen an das Sekretariat diesbezüglich ab. 

In der Berufsfachschule Dual mit dem Schwerpunkt Informatik unterscheidet man zwei Stränge, die unterschiedliche Zielrichtungen verfolgen:

• Der B-Strang (berufsorientierter Strang) legt den Schwerpunkt auf die berufliche Orientierung und bereitet gezielt auf eine anschließende Ausbildung vor. Hier stehen praxisnahe Inhalte und der Einstieg ins Berufsleben im Vordergrund.

• Der F-Strang (fachhochschulreifeorientierter Strang) richtet sich an diejenigen, die den Weg zur Fachhochschulreife einschlagen möchten. Ziel ist der Übergang in die Klasse 12 mit Blick auf ein späteres Studium an einer Fachhochschule.

Welche Voraussetzungen gelten für den F-Strang?

Um in den F-Strang aufgenommen zu werden, sollten folgende Voraussetzungen erfüllt sein:

• Mindestens befriedigende Leistungen im theoretischen und praktischen Lernbereich.

• Auch in den allgemeinbildenden Fächern (Deutsch, Englisch, Mathematik usw.) sind mindestens befriedigende Leistungen erforderlich.

• Das Arbeits- und Sozialverhalten sollte jeweils mit mindestens „C“ (entspricht den Erwartungen) bewertet sein.

• Zusätzlich ist eine positive Prognose zur weiteren Lernentwicklung erforderlich – diese erfolgt durch die Empfehlung der unterrichtenden Lehrkräfte.

Das Arbeits- und Sozialverhalten gibt eine Einschätzung darüber, wie sich eine Schülerin oder ein Schüler im Schulalltag verhält – insbesondere in Bezug auf Einsatzbereitschaft, Zuverlässigkeit, Teamfähigkeit und Verantwortungsbewusstsein.

Die Bewertung wird von den Lehrkräften auf Grundlage ihrer Beobachtungen im Unterricht vergeben. Sie liefert wichtigen Aufschluss darüber, wie jemand mit Anforderungen umgeht, sich in Gruppen einfügt und Verantwortung übernimmt – Eigenschaften, die auch für die berufliche Zukunft eine zentrale Rolle spielen.

Ein besonderer Aspekt bei uns:
Auch die Anwesenheit im Unterricht fließt mit in die Bewertung ein. Denn regelmäßige und pünktliche Teilnahme zeigt Verlässlichkeit und Engagement.

Folgende Richtwerte gelten dabei:

• Ab 5 unentschuldigten Fehlzeiten wird das Arbeits- und Sozialverhalten mit „E“ bewertet (entspricht nicht den Erwartungen).

• Ab 10 unentschuldigten Verspätungen erfolgt ebenfalls eine Herabstufung der Bewertung.

Diese Regelungen sollen dazu beitragen, das Bewusstsein für Zuverlässigkeit und Pünktlichkeit zu stärken – wichtige Grundlagen für jeden erfolgreichen Bildungs- und Berufsweg.

Zu welchen Schulabschlüssen führt die Berufsfachschule Dual mit dem Schwerpunkt Informatik?

Die Berufsfachschule Dual mit dem Schwerpunkt Informatik ermöglicht den Erwerb verschiedener Schulabschlüsse – je nach individueller Leistung und Entwicklung während der Schulzeit.

1. Sekundarabschluss I – Realschulabschluss

Dieser Abschluss wird erreicht, wenn folgende Voraussetzungen erfüllt sind:

• Ein Notendurchschnitt von 4,0 oder besser,

• Nicht mehr als zwei „mangelhaft“ oder einmal „ungenügend“ in den Zeugnissen.

2. Erweiterter Sekundarabschluss I

Dieser Abschluss berechtigt zum Besuch weiterführender Bildungsgänge, z. B. die Klasse 12 zum Erwerb der Fachhochschulreife. Voraussetzungen sind:

• Mindestens die Note 3 (befriedigend) in Deutsch und Englisch,

• Im berufsbezogenen Bereich (z. B. Informatik-Theorie) ebenfalls mindestens eine 3 (befriedigend),

• Ein Gesamtnotendurchschnitt von 3,0(befriedigend) oder besser.

Beide Abschlüsse sind staatlich anerkannt und bieten gute Perspektiven – sowohl für den direkten Einstieg in eine Ausbildung als auch für den weiteren schulischen Weg.

in wichtiger Bestandteil des Schulabschlusses ist die Abschlussprüfung, die für alle Schülerinnen und Schüler verpflichtend ist – unabhängig davon, ob sie den B- oder den F-Strang besuchen.

Die Prüfungsfächer sind in beiden Strängen gleich, unterscheiden sich jedoch in der Prüfungsdauer:

B-Strang (berufsorientierter Strang):

• Deutsch

• Mathematik

• Englisch

• Theorie im Bereich Wirtschaft (berufsbezogener Lernbereich)
  
  Prüfungsdauer pro Fach: jeweils 60 bis 90 Minuten

F-Strang (fachhochschulreifeorientierter Strang):

• Deutsch

• Mathematik

• Englisch

• Theorie im Bereich Wirtschaft (berufsbezogener Lernbereich)
  
  Prüfungsdauer pro Fach: jeweils 90 Minuten

Die Prüfungsergebnisse gehen zu 25% in die Endnoten ein.

Ein betriebspraktischer Anteil ist fester Bestandteil der Berufsfachschule Dual – unabhängig davon, ob man den B- oder den F-Strang besucht. Das Praktikum ist verpflichtend und wesentlich, um das Schuljahresziel erfolgreich zu erreichen. Ohne Teilnahme am Praktikum ist ein erfolgreicher Abschluss nicht möglich.

Die organisatorische Gestaltung und zeitliche Gewichtung unterscheiden sich je nach Strang:

Schuljahr 2025/2026 – geplanter Start: ab dem 4. Februar 2026

• F-Strang:
  Das Praktikum findet wöchentlich an drei Tagen statt: Montag, Dienstag und Mittwoch.
  An den übrigen Tagen (Donnerstag und Freitag) findet regulärer Unterricht in der Schule statt.

• B-Strang:
  Das Praktikum wird in einem vierwöchigen Block absolviert.
  Der genaue Zeitraum wird noch bekannt gegeben.

Durch das Praktikum erhalten die Schülerinnen und Schüler praxisnahe Einblicke in betriebliche Abläufe und vertiefen ihre berufliche Orientierung – ein zentraler Baustein der Berufsfachschule Dual.

Einmal im Schuljahr – in der Regel im November – wird an der Berufsfachschule Dual ein sogenanntes Mediengeld (Kopien, Ausdrucke, Nutzung eigener Mobilgeräte ...) erhoben. 

Für Schülerinnen und Schüler in Vollzeitschulformen beträgt das Mediengeld derzeit 15 Euro pro Schuljahr.

Das Mediengeld ist von allen Schülerinnen und Schülern zu zahlen. Es kann nicht über Leistungen aus dem Bildung-und-Teilhabe-Paket (BuT) der Stadt Oldenburg abgedeckt werden.

Wofür wird das Mediengeld verwendet?

Das Mediengeld dient dazu, die schulische Infrastruktur im digitalen Bereich zu sichern und weiterzuentwickeln. Es ermöglicht unter anderem:

• die Vervielfältigung von Unterrichtsmaterialien,

• den sicheren und stabilen Zugang zum Internet im Schulgebäude,

• die Bereitstellung der technischen Infrastruktur für private Endgeräte (nach dem Prinzip BYOD – Bring Your Own Device).

Durch das Mediengeld wird ein zeitgemäßer und praxisnaher Unterricht mit digitalen Elementen für alle Schülerinnen und Schüler sichergestellt.

Der Austausch mit Eltern ist uns ein wichtiges Anliegen. Es gibt mehrere Gelegenheiten, bei denen sich Eltern aktiv informieren und einbringen können:

• Elternratswahlen:
  Diese finden vor den Herbstferien statt. Im Rahmen dieser Veranstaltung erhalten Eltern auch allgemeine Informationen zur Schulform, zu Strukturen, Schwerpunkten und Abläufen der Berufsfachschule Dual.

• Elternsprechtag:
  Der Elternsprechtag bietet die Möglichkeit zum persönlichen Austausch mit den Lehrkräften über die schulische Entwicklung des eigenen Kindes.
  Eine Anmeldung über das Kind ist erforderlich.

  Für das Schuljahr 2025/2026 ist der Elternsprechtag für den 14. Februar 2026 geplant.

Diese Termine bieten wertvolle Einblicke und direkte Ansprechpartner – wir freuen uns, wenn Eltern diese Möglichkeiten aktiv nutzen.

Sie müssen...

• im Arbeits- und Sozialverhalten mindestens jeweils die Einschätzung C (entspricht den Erwartungen) erhalten (häufig sind Fehlzeiten ein Grund für die Abwertung)
• im (gewichteten) Durchschnitt jeweils mindestens befriedigende Leistungen in den Lernbereichsnoten im Halbjahreszeugnis erreichen:
  • Lernbereiche sind: 
    • berufsübergreifend/allgemeinbildende Fächer (D, E, Pol, Reli, Sport)
    • berufsbezogen Theorie (PB1, PB3, PB4, PB Mathe)
    • berufsbezogen Praxis (PB2, PB5, PB BuC/RP)
• Die Lernentwicklung und die Erkenntnis aus "Beratung und Coaching" lassen eine positive Prognose hinsichtlich der Bewältigung der Anforderungen der Fachoberschule zu

Die Empfehlung für B oder F wird auf der Halbjahresklassenkonferenz ausgesprochen.